每日信息：學(xué)科融合，理“性”育苗！錦龍小學(xué)開展性教育主題跨學(xué)科融合系列課程

讀創(chuàng)/深圳商報(bào)首席記者 包力 通訊員 單含嫣

(相關(guān)資料圖)

《未成年人保護(hù)法》在“學(xué)校教育”一章中明確指出：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性騷擾的自我保護(hù)意識(shí)和能力?！睘樨瀼芈鋵?shí)《未成年人保護(hù)法》相關(guān)要求，從學(xué)校層面推動(dòng)性教育的實(shí)施開展，深圳市坪山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)錦龍小學(xué)融合課程團(tuán)隊(duì)開發(fā)“解憂雜貨鋪——理性育苗”系列課程，讓性教育護(hù)佑即將走進(jìn)青春期大門的小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。該系列課程獲得2022年區(qū)級(jí)融合課程立項(xiàng)。

本課程以六年級(jí)學(xué)生作為教學(xué)對(duì)象，將心理、語文、道德與法治、英語、體育等學(xué)科相融合，主要以青春前期的身心變化，青春前期的男女交往，性侵性騷擾的預(yù)防應(yīng)對(duì)等與學(xué)生生活實(shí)際息息相關(guān)的三個(gè)方面作為探究切入點(diǎn)，通過PBL項(xiàng)目式教學(xué)、師生合作探究、情境模擬等學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理解并悅納青春期的身心變化，建立和維持良好的異性同伴關(guān)系，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

青春期的身心變化：青春期來啦！

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認(rèn)識(shí)性騷擾和性侵害

性騷擾的預(yù)防和應(yīng)對(duì)

性教育書籍分享課程

性教育普法小講堂

性別刻板印象

理想不以性別為基礎(chǔ)

錦龍小學(xué)通過開展一系列的性教育相關(guān)課程實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解青春前期的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，理解性別認(rèn)同與性別刻板印象對(duì)于自己生活的影響，同時(shí)也正確地認(rèn)識(shí)了男女生在青春發(fā)育期的差異，掌握了男女生交往的正確方式和尺度?！督鈶n雜貨鋪——理“性”育苗》跨學(xué)科融合課程讓學(xué)生明白什么是自己的身體權(quán)、隱私權(quán)，什么是性騷擾和性侵害，如何防范，如何維權(quán)，最終形成預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的基本應(yīng)對(duì)方法，幫助孩子們平安快樂地度過青春期。

審讀：孫世建

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