保護(hù)綠水青山 用勞動澆灌幸?！戏适型拖沸W(xué)紅領(lǐng)巾假日小隊開展生態(tài)勞動教育實踐活動

炎炎八月，蟬鳴農(nóng)忙。正值全國首個生態(tài)日，合肥市屯溪路小學(xué)2021級01班中隊紅領(lǐng)巾假日小隊在班主任周勤琴老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)長豐縣馬郢社區(qū)的行走的樹·藝術(shù)農(nóng)場進(jìn)行生態(tài)勞動教育實踐活動。

本次假日小隊活動是一次熱愛勞動、熱愛勞動人民和熱愛自然的生態(tài)勞動教育活動，將生態(tài)勞動課堂搬到了田間地頭，真情景，真勞動，真教育！培養(yǎng)孩子們切身力行，艱苦奮斗的勞動精神，用汗水澆灌個人幸福，在綠水青山中收獲成長之“金山銀山”。

活動前期，2021級01中隊追光小隊的孩子們在中隊輔導(dǎo)員周勤琴老師的指導(dǎo)下和爸爸媽媽做了充分的準(zhǔn)備工作，一起創(chuàng)作農(nóng)場手繪地圖，制作勞動任務(wù)卡，闖關(guān)答題卡。本次活動利用農(nóng)場中的不同元素作為挑戰(zhàn)內(nèi)容，將“青山綠水”生態(tài)環(huán)保理念融入勞動教育和特色綜合實踐活動中，以小組PK的方式開展任務(wù)大闖關(guān)，共設(shè)置6個相對獨立又環(huán)環(huán)相扣的勞動任務(wù)。環(huán)節(jié)設(shè)計有趣，通過勞動任務(wù)大闖關(guān)，讓孩子們在開放的自然中進(jìn)行真實的生態(tài)農(nóng)業(yè)勞動體驗，從而學(xué)會認(rèn)識自然、尊重自然、愛護(hù)自然，身體力行的感受勞動的艱辛，讓孩子們撥開草叢尋找驚喜，每一次與青山綠水、與自然的親近都是成長的養(yǎng)分。

(資料圖片)

活動在歡聲笑語中拉開序幕，首先舉辦開營儀式，中隊輔導(dǎo)員周老師宣讀《保護(hù)綠水青山，用勞動澆灌幸?！烦h書，隊長李祎梵帶領(lǐng)少先隊員敬隊禮，主持人宣讀生態(tài)勞動挑戰(zhàn)任務(wù)規(guī)則，在隊員們的《勞動最光榮》的歌曲中宣布活動正式開始。

果樹養(yǎng)護(hù)知多少，蔬菜采摘話斤兩

追光小隊的隊員們一起來到果樹園，這里的小樹苗曾是孩子們在植樹節(jié)時親手栽種下的希望，再次來到果園，小樹已經(jīng)長高，地球的每一抹綠色需要我們的呵護(hù)。孩子們認(rèn)真聽勞動導(dǎo)師樹先生講解果樹養(yǎng)護(hù)知識、步驟和注意事項，之后自己動手進(jìn)行果樹的施肥、澆水，體驗勞動的辛苦，感受為地球增添一點綠色的成就感。果園里，正在成長的不僅是幼苗，更是孩子們自己。養(yǎng)護(hù)果樹任務(wù)完成，孩子們還用修剪下來的果樹葉，創(chuàng)作了“大自然的笑臉”每一張笑臉都像孩子們的笑臉一樣快樂又陽光。

隊員們分成兩隊按照任務(wù)卡的要求進(jìn)行蔬菜采摘體驗豐收的喜悅，采摘結(jié)束后周老師對學(xué)生們的采摘成果進(jìn)行稱重對比，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課中關(guān)于重量的概念和隊員們談?wù)剬嶋H體驗的感受，讓學(xué)生們在實際采摘中加深了對重量的深刻感知，讓知識從書本走向生活，給枯燥的數(shù)學(xué)插上了靈動有趣的翅膀。

科學(xué)實驗探究竟，植物識別談功效

接下來，由小隊成員李依樂的爸爸指導(dǎo)同學(xué)們完成“砂土和壤土的比較”、“土壤的構(gòu)成”兩個科學(xué)小實驗，讓同學(xué)們對不同的土壤有了簡單的了解，學(xué)習(xí)土壤科學(xué)小知識。實驗結(jié)束后小隊員在于悠然媽媽的指導(dǎo)下去尋找香茅草和迷迭香，聆聽于悠然媽媽解釋這兩種植物的功效并且動手制作植物書簽。活動中小隊員們展現(xiàn)出認(rèn)真的態(tài)度和積極參與的熱情，讓此次生態(tài)勞動教育活動更加豐富而有意義。

喂雞摸蛋樂呵呵，洗菜做飯美滋滋

活動最后一項為小隊員們一起將摘下的紅薯葉和玉米粒拿去喂雞和樹林中尋找雞蛋，然后將勞動所得的蔬菜清洗，制作簡單的家常菜——絲瓜炒雞蛋。經(jīng)過一個上午的勞動讓他們體驗了勞動的辛苦，懂得尊重勞動，尊重普通勞動者，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的思想觀念。

這次紅領(lǐng)巾假日小隊活動讓孩子們體驗到了勞動的快樂，也增強了學(xué)生的環(huán)保意識，參與活動的家長說：此次紅領(lǐng)巾假日小隊活動就是一堂最直接，最生動的生態(tài)文明課，勞動教育課。孩子們動手實踐、出力流汗，但是很快樂，他們真真切切的感受到了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，感受到勞動創(chuàng)造價值，體會平凡勞動中的偉大。

最后，中隊輔導(dǎo)員周老師語重心長的說：“希望孩子們成為綠水青山就是金山銀山理念的積極傳播者和小小踐行者，更是勞動精神，綠色家園建設(shè)的實踐者、推動者。

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