芯片產業(yè)快速發(fā)展，人才缺口問題凸顯

集成電路是支撐經濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎性和先導性產業(yè)。近日，《經濟參考報》記者在上海張江、臨港等集成電路產業(yè)高地調研發(fā)現(xiàn)，雖然“中國芯”產業(yè)迅猛發(fā)展，但專業(yè)人才供應短缺、教學培訓和產業(yè)實踐脫節(jié)等問題日益凸顯。業(yè)內人士建議，結合地區(qū)的產業(yè)比較優(yōu)勢，進一步創(chuàng)新產學研合作機制和人才培養(yǎng)模式，加快補齊芯片人才方面的短板。

芯片產業(yè)快速發(fā)展人才缺口問題凸顯

上海是全國集成電路產業(yè)最集中、綜合技術水平最高、產業(yè)鏈最為完整的地區(qū)之一。上海市集成電路行業(yè)協(xié)會發(fā)布的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2020年上海集成電路產業(yè)實現(xiàn)銷售收入2071.33億元，同比增長21.37%。

2020年以來，上海浦東的一些重大集成電路產業(yè)項目取得關鍵性突破。如位于張江科學城的中芯國際，其14納米先進工藝在2019年第四季度投產后，產品良率已達業(yè)界量產水準。位于張江的上海集成電路設計產業(yè)園，揭牌至今已集聚了博通、高通、AMD等外資芯片巨頭以及紫光集團、韋爾半導體、阿里平頭哥等國內集成電路領軍企業(yè)。

在集聚效應、規(guī)模效應初步顯現(xiàn)的同時，行業(yè)人才缺口也開始出現(xiàn)。中國電子信息產業(yè)發(fā)展研究院等編制的《中國集成電路產業(yè)人才白皮書(2019-2020年版)》顯示，我國集成電路人才在供給總量上仍顯不足，到2022年，芯片專業(yè)人才缺口預計超過20萬人。

面對芯片人才供應短缺的情況，國家部委和各地政府也在想辦法解決。去年8月，國務院發(fā)文要求加快推進集成電路一級學科設置工作，努力培養(yǎng)復合型、實用型的高水平人才。去年10月，南京集成電路大學正式揭牌，成為中國第一所以集成電路命名的大學。

不過，從學科設置落地到人才供給，中間還需要一個過程。云岫資本董事總經理趙占祥說，芯片行業(yè)最缺的是有經驗的工程師。培養(yǎng)一個成熟的芯片工程師需要十年時間，但國內整個行業(yè)還沒有積累那么多人才。

“芯片到了納米級教材還停留在微米級”

《經濟參考報》記者參加上海浦東新區(qū)青聯(lián)組織的專題調研發(fā)現(xiàn)，當前集成電路人才供給的主要短板在于：

——全國各地集成電路項目競相上馬，供給難以跟上需求。

近年來，國內多個城市加快布局集成電路行業(yè)。以長三角為例，除了上海，合肥、南京、無錫等地紛紛開出優(yōu)厚條件招攬芯片人才。這種互相“挖角”的行為，使得以上海浦東為代表的集成電路人才高地也面臨人才供應吃緊的挑戰(zhàn)。

以張江為例，近三年時間，園區(qū)內芯片設計企業(yè)數(shù)量、員工數(shù)量實現(xiàn)翻番，而社會供給能力沒有同步跟上，關鍵人才、核心人才、骨干人才普遍缺乏。

集成電路產業(yè)是典型的資本密集型、人才密集型產業(yè)。張江高科技園區(qū)開發(fā)股份有限公司總經理何大軍說，過去集成電路產業(yè)發(fā)展的問題，一是缺錢，二是缺人。隨著國家集成電路產業(yè)投資基金的成立和科創(chuàng)板的開板，行業(yè)缺錢問題大為緩解。但隨著各地集成電路項目競相上馬，未來五年，國內的芯片人才缺口將更為突出。

——待遇雖提高但吸引力有限，大量畢業(yè)生未進入芯片行業(yè)。

與互聯(lián)網(wǎng)、金融等熱門行業(yè)相比，芯片人才在待遇上的吸引力有限。來自BOSS直聘發(fā)布的相關報告顯示，2019年芯片人才平均招聘薪資為10420元，同比提升了4.75%。擁有十年工作經驗的芯片人才平均招聘工資為19550元，為同等工作年限的軟件類人才薪資水平的一半。記者調研時，有行業(yè)人士開玩笑說，在陸家嘴金融城搞芯片研究(證券和投資市場)的人才，不會比張江科學城少。

上海集成電路行業(yè)協(xié)會秘書長徐偉說，前幾年部分重點高校的微電子行業(yè)畢業(yè)生中，估計只有30%左右進入了集成電路行業(yè)，這進一步加劇了行業(yè)人才供給緊張局面。

除了微電子專業(yè)，集成電路行業(yè)還需要大量的材料工程師、化學工程師、機械工程師、電氣工程師，這也對人才供給提出了新要求。

——教學內容滯后，理論與實踐脫節(jié)。

上?？萍即髮W信息學院寇煦豐博士說，集成電路產業(yè)發(fā)展日新月異，最新的集成電路制程已經到了3納米至5納米，而部分教材里的晶體管仍為微米級(1微米=1000納米)，存在較大的滯后現(xiàn)象。同時，大部分高校教師，因為與產業(yè)界接觸較少，或受制于企業(yè)知識產權保護，沒能及時獲取業(yè)界最新動態(tài)，因而難以將新技術和進展整理編寫至教材或實驗材料之中。

另一方面，集成電路產業(yè)需要產品化和工程實踐能力，需要能夠解決工程應用問題的人才，而大多數(shù)學?？商峁┑募呻娐饭こ虒嵺`條件有限。目前，上海地區(qū)只有少數(shù)院校具備完整的實驗產線，而且要承擔不菲的日常維護費用，因此要求高校普遍添置大型工藝設備并不現(xiàn)實。

一些集成電路企業(yè)反映，從高校招來的畢業(yè)生還需經過一兩年時間的培養(yǎng)才能真正上手，客觀上拉長了人才培養(yǎng)周期。

進一步探索產學研合作新模式

不少企業(yè)代表和專業(yè)人士認為，上海浦東等產業(yè)高地宜大力培養(yǎng)和引進高層次、復合型、骨干型和工程型的集成電路人才，緩解我國集成電路產業(yè)對人才需求的燃眉之急。

其一，發(fā)揮專業(yè)園區(qū)優(yōu)勢，搭建公共技術平臺。以上海浦東為例，目前已成立了上海集成電路設計產業(yè)園、東方芯港等一系列集成電路專業(yè)園區(qū)，同時還擁有上海科技大學、復旦大學微電子學院等知名高校。何大軍等業(yè)內人士認為，可以充分整合這些資源，為集成電路人才成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。比如，可以借鑒張江“藥谷”的模式，設立EDA(集成電路設計工具)公用技術平臺，不斷降低芯片企業(yè)的研發(fā)成本。

其二，率先探索國內高校和集成電路企業(yè)的產學研合作新模式。比如，設立企業(yè)定制班，為企業(yè)定向培養(yǎng)集成電路人才;將企業(yè)相關研究課題和軟硬件資源向學校和科研機構合理開放，實現(xiàn)資源共享，構建雙贏模式;為解決高校專業(yè)課程內容滯后問題，鼓勵學校聘請企業(yè)的專家作為導師定期授課，聯(lián)合編寫培養(yǎng)教材。

只有通過產學研的模式創(chuàng)新和深入合作，才能使大學、企業(yè)和科研單位之間實現(xiàn)優(yōu)勢互補、強強聯(lián)合。

其三，在人才政策上向芯片行業(yè)適度傾斜，注重人才二三梯隊建設。在培養(yǎng)人才、內生發(fā)展的同時，也要注重引進人才、留住人才。阿斯麥(上海)政府事務總監(jiān)鄭恬說，在芯片人才隊伍中，除了海歸高層次人才，對在本土勤勉工作5年、10年甚至更長經驗的工程師，希望地方政府也給予更多關注。工程師是芯片設計一線的主力軍，希望在落戶、個稅及醫(yī)療教育配套等方面，得到地方政府的更多支持。

其四，加強科普，提升青少年對集成電路行業(yè)的認識水平。摩爾精英教育培訓副總裁賴琳暉認為，盡管當前經濟領域出現(xiàn)“芯片熱”，但實際上，高中畢業(yè)生及其家長對這一行業(yè)普遍了解較少。應該對青少年加強科普，引導有興趣的孩子設立遠大志向，為行業(yè)未來發(fā)展做好人才儲備。

關鍵詞： 芯片產業(yè) 人才缺口問題