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十部門實(shí)施“百萬(wàn)見習(xí)計(jì)劃” 完善“新賽道”拓展新空間

日,人社部、教育部等十部門印發(fā)通知,部署啟動(dòng)實(shí)施百萬(wàn)就業(yè)見習(xí)崗位募集計(jì)劃,全年募集不少于100萬(wàn)個(gè)就業(yè)見習(xí)崗位,幫助高校畢業(yè)生等青年提升就業(yè)能力。

就業(yè)是最大的民生。2022年,全國(guó)高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)突破1000萬(wàn),再創(chuàng)新高。受新冠肺炎疫情、經(jīng)濟(jì)下行等多種因素影響,千方百計(jì)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè),是重要的民生關(guān)切,更是做好全局工作必抓的“牛鼻子”。“百萬(wàn)見習(xí)計(jì)劃”多渠道搭建見習(xí)供需對(duì)接臺(tái),不僅面向高校應(yīng)屆畢業(yè)生,對(duì)離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生和16歲至24歲失業(yè)青年也提供就業(yè)見習(xí)崗位。這樣的幫扶,對(duì)未就業(yè)的青年群體而言,無(wú)疑是一場(chǎng)“及時(shí)雨”,有助于他們把握時(shí)代脈搏、錘煉職業(yè)技能、提升社會(huì)化能力,緩解知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)際就業(yè)脫節(jié)的問題,促進(jìn)“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”。

“百萬(wàn)見習(xí)計(jì)劃”紅利要落到實(shí)處,必須讓未就業(yè)青年在見習(xí)過程中學(xué)到真本領(lǐng),提升見習(xí)含金量,才能促進(jìn)見習(xí)到就業(yè)的高效轉(zhuǎn)化。有關(guān)部門要精準(zhǔn)施策,從最需要幫助的重點(diǎn)群體入手,準(zhǔn)確把握見習(xí)人員的實(shí)際訴求,集中精力幫扶、注重重點(diǎn)推進(jìn)、強(qiáng)化跟蹤服務(wù)。一方面暢通崗位募集渠道,力爭(zhēng)把有意愿的用人單位、高校畢業(yè)生和失業(yè)青年都組織到見習(xí)活動(dòng)中,盡可能挖掘更多見習(xí)崗位,盡可能服務(wù)更多未就業(yè)青年,發(fā)揮“百萬(wàn)見習(xí)計(jì)劃”最大功效。另一方面完善落實(shí)就業(yè)見習(xí)政策,提升用人單位與未就業(yè)青年求職需求的匹配度,提高就業(yè)見習(xí)的規(guī)范、知曉度和吸引力。如果各方為完成指標(biāo)攤派進(jìn)行敷衍式“見習(xí)”,企業(yè)只是走個(gè)過場(chǎng)或者順?biāo)浦巯胫?ldquo;白占勞力”,而見習(xí)人員則是迫于壓力帶著完成任務(wù)的心態(tài)被動(dòng)“見習(xí)”,就事與愿違了。

就業(yè)見習(xí)不能囿于有關(guān)部門“包辦”,還要依靠市場(chǎng)力量。相關(guān)企業(yè)需拿出更多措施,提供更多適合青年的見習(xí)崗位,讓見習(xí)內(nèi)容更好服務(wù)于就業(yè)和社會(huì)需要,也為自身解決招工難等問題。“百萬(wàn)見習(xí)計(jì)劃”對(duì)吸納見習(xí)的單位按規(guī)定給予補(bǔ)貼,進(jìn)一步強(qiáng)化其主體責(zé)任。同時(shí),不僅著眼于暫時(shí)留人,見習(xí)計(jì)劃還進(jìn)一步激勵(lì)企業(yè)留用見習(xí)人員,對(duì)見習(xí)期滿留用率在50%以上的見習(xí)單位,適當(dāng)提高見習(xí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),把措施目標(biāo)都統(tǒng)一到“保就業(yè)”上來(lái)。

完善“新賽道”方能拓寬新空間。不斷涌現(xiàn)的新業(yè)態(tài),特別是服務(wù)業(yè)領(lǐng)域蘊(yùn)藏著巨大的就業(yè)潛力,靈活就業(yè)成為不少人就業(yè)新選擇。當(dāng)前我國(guó)靈活就業(yè)規(guī)模約2億人,堪稱吸納就業(yè)的“蓄水池”,有效激發(fā)了經(jīng)濟(jì)活力。有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)新的趨勢(shì)和變化,加強(qiáng)和外賣、快遞、直播等臺(tái)企業(yè)溝通合作,將靈活用工行業(yè)納入“百萬(wàn)見習(xí)計(jì)劃”,并引導(dǎo)青年樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀,最大化發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),為廣大青年就業(yè)搭建起更廣闊的舞臺(tái)。

習(xí)是一個(gè)增強(qiáng)職業(yè)技能、強(qiáng)化就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的過程,也是一個(gè)推動(dòng)供需接洽、提升要素配置效率的過程。“百萬(wàn)見習(xí)計(jì)劃”釋放了積極的就業(yè)信號(hào),將穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)作為宏觀調(diào)控的優(yōu)先目標(biāo),把解決就業(yè)問題放在更加突出位置,切實(shí)做好民生保障和社會(huì)穩(wěn)定工作,人民群眾獲得感、幸福感、安全感定能不斷提升。(何珂)

關(guān)鍵詞: 百萬(wàn)見習(xí)計(jì)劃 見習(xí)崗位 提升就業(yè)能力 靈活就業(yè)

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