以愛(ài)心匯聚愛(ài)心 幫助更多山里娃

2017年10月，忻城縣北更鄉(xiāng)中心小學(xué)，蒙曉梅與愛(ài)心助養(yǎng)的學(xué)生交流。 　　藍(lán)德龍攝

“這是10月至12月的愛(ài)心助學(xué)款，每個(gè)月100元，請(qǐng)收好。”蒙曉梅一邊說(shuō)著，一邊把300元錢交到二年級(jí)(2)班留守兒童小覃的奶奶手中……

來(lái)自社會(huì)各界愛(ài)心企業(yè)和人士的愛(ài)心助學(xué)款，通過(guò)蒙曉梅，發(fā)放到廣西忻城縣北更鄉(xiāng)貧困家庭的孩子手中。這條愛(ài)心渠道，已開(kāi)通了八年。

“知道身邊有很多好心人愿意幫孩子們”

蒙曉梅是廣西忻城縣北更鄉(xiāng)中心小學(xué)教師。2010年12月，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她陪同一家公益機(jī)構(gòu)走訪山區(qū)學(xué)校，之后，公益機(jī)構(gòu)請(qǐng)她幫忙給當(dāng)?shù)刎毨和l(fā)放價(jià)值10多萬(wàn)元的300個(gè)“溫暖包”……“孩子們因?yàn)橛辛硕斓囊路Φ煤軤N爛。”蒙曉梅回憶道，“知道身邊有很多好心人愿意幫孩子們，就想在公益路上走下去!”

從此，蒙曉梅加入到志愿者隊(duì)伍中。她主動(dòng)請(qǐng)纓成為對(duì)接人，積極在貧困山區(qū)兒童和公益機(jī)構(gòu)間牽線搭橋，開(kāi)展愛(ài)心幫扶行動(dòng)。

2011年5月，蒙曉梅作為“牽線人”帶領(lǐng)公益機(jī)構(gòu)人士到北更鄉(xiāng)弄藍(lán)村、加樂(lè)村、內(nèi)仁村貧困學(xué)生家中走訪，經(jīng)該機(jī)構(gòu)核實(shí)后，30名貧困山區(qū)兒童每年獲得600元助學(xué)金直至學(xué)業(yè)結(jié)束。同年10月，她又聯(lián)系廣西某汽車俱樂(lè)部為北更弄藍(lán)小學(xué)貧困兒童捐贈(zèng)了價(jià)值4萬(wàn)元的愛(ài)心物資。

2012年，蒙曉梅與公益機(jī)構(gòu)志愿者走訪了北更鄉(xiāng)156個(gè)貧困兒童的家庭，還和麥田計(jì)劃柳州分社志愿者走訪了全鄉(xiāng)37位代課教師。在她和志愿者隊(duì)友的爭(zhēng)取下，北更鄉(xiāng)貧困兒童共獲得“溫暖包”、愛(ài)心書包、衣服等價(jià)值10多萬(wàn)元的愛(ài)心物資，代課教師每人每月獲百元資助金。

2012年底，北更鄉(xiāng)9位代課教師每人獲得中國(guó)紅燭基金慰問(wèn)金1000元，另有28位教師每人獲得價(jià)值約500元的春節(jié)慰問(wèn)溫暖禮包。2013年起，中國(guó)紅燭基金委托蒙曉梅對(duì)接忻城的所有代課教師，44人各獲得1000元慰問(wèn)活動(dòng)金。

2013年，蒙曉梅積極促成廣西良知公益在北更鄉(xiāng)建立貧困農(nóng)民工子女助養(yǎng)站，每月向貧困兒童發(fā)放100元助養(yǎng)金直至大學(xué)畢業(yè)?，F(xiàn)在，助養(yǎng)站服務(wù)范圍已拓展到忻城縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)有20至30名貧困兒童得到資助。

“我一定要為孩子們做點(diǎn)什么”

蒙曉梅小時(shí)候，因家庭貧困幾度瀕臨失學(xué)，吃著“百家飯”長(zhǎng)大，在左鄰右舍的資助下接受教育。1991年初中畢業(yè)后，她回到北更鄉(xiāng)這片大石山區(qū)，成為一名代課教師，之后通過(guò)函授師范學(xué)校，脫產(chǎn)讀了小學(xué)教育大專班，2008年通過(guò)考試轉(zhuǎn)為公辦老師。

27年來(lái)，從一名代課老師到公辦教師，蒙曉梅將自己的青春、汗水和愛(ài)心都奉獻(xiàn)給了大山深處的貧困學(xué)子。“咱們既是師生，也是朋友，不管你們學(xué)習(xí)還是生活遇到了問(wèn)題，都可以來(lái)找我。”這是蒙曉梅經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)的一句話。

今年，忻城縣公益資源協(xié)調(diào)中心對(duì)接的資助對(duì)象中，有7人考上高中、兩人考上大學(xué)。作為協(xié)調(diào)中心秘書長(zhǎng)，蒙曉梅為他們感到欣喜的同時(shí)，也犯了愁：上了高中的孩子，原先每人100元的助養(yǎng)金明顯不夠;考上大學(xué)的孩子，各種費(fèi)用開(kāi)銷就更大了。

考上大學(xué)的貧困學(xué)子已經(jīng)超出中心的助養(yǎng)范圍，但蒙曉梅不忍心看著他們面臨窘境。“看到貧困孩子上不起學(xué)，我非常難受。我也是在鄉(xiāng)親們的資助下才完成學(xué)業(yè)的，我一定要為孩子們做點(diǎn)什么。”

現(xiàn)在，幾名愛(ài)心人士愿意共同幫助7名高中生;相關(guān)愛(ài)心人士愿意繼續(xù)幫助考上大學(xué)的兩個(gè)孩子度過(guò)剛開(kāi)學(xué)時(shí)的困難期，蒙曉梅也鼓勵(lì)這兩個(gè)孩子勤工儉學(xué)，用自己的雙手養(yǎng)活自己。

“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置……”作為黨的十九大代表，蒙曉梅對(duì)十九大報(bào)告中的這段話感觸最深，“我們山區(qū)的教育將迎來(lái)更大的發(fā)展!”蒙曉梅深感振奮……

“幾乎犧牲了個(gè)人周末、假期時(shí)間”

北更鄉(xiāng)中心小學(xué)的藍(lán)祝力父親早逝;9歲那年，爺爺去世，留下了他和年幼的妹妹以及患病的媽媽和奶奶，才上小學(xué)二年級(jí)的藍(lán)祝力不得不擔(dān)負(fù)起家庭重任。“別的孩子放學(xué)后開(kāi)心玩耍時(shí)，藍(lán)祝力已扛著鋤頭在地里勞作了;他還很有孝心，每周回家后會(huì)打熱水幫媽媽洗頭發(fā)。兄妹倆都很懂事，讓人心疼。”蒙曉梅說(shuō)，看到這種情況，她立即多方聯(lián)系，盡最大的力量給兄妹倆尋找“一對(duì)一”幫扶愛(ài)心人士。

不久，蒙曉梅找到愛(ài)心人士，這對(duì)兄妹每個(gè)月都能得到愛(ài)心助養(yǎng)款了。不忍看到藍(lán)祝力一家人住在透風(fēng)漏雨的房子里，蒙曉梅還聯(lián)系了幾位好心人幫他們新建房子。如今，“愛(ài)心房”已經(jīng)建成，他們一家人順利入住……

藍(lán)祝力說(shuō)：“將來(lái)，我也要成為一個(gè)能為別人做一點(diǎn)事的人!”

“認(rèn)識(shí)蒙老師這些年，感覺(jué)她是一個(gè)有愛(ài)心的人，默默奉獻(xiàn)、不計(jì)回報(bào)。”和蒙曉梅同在忻城縣公益資源協(xié)調(diào)中心、曾擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng)的肖云杰說(shuō)，“她全身心投入在公益活動(dòng)上，幾乎犧牲了個(gè)人周末、假期時(shí)間，幫助了很多人。”

為保證愛(ài)心行動(dòng)的公正透明，蒙曉梅會(huì)把每一筆物資、助養(yǎng)款、愛(ài)心款的去向都登記好。8年間，她為貧困師生爭(zhēng)取到愛(ài)心資金和物資近200萬(wàn)元，資助貧困師生超過(guò)500名。“當(dāng)最需要你幫助的人得到了幫助，你就會(huì)明白所做的一切并不傻。”蒙曉梅這樣說(shuō)。

蒙曉梅付出的愛(ài)也得到了熱烈回應(yīng)。淳樸的家長(zhǎng)認(rèn)為蒙老師幫助了他們，有時(shí)會(huì)給她拿些自種的糧食，但都被蒙曉梅婉拒了。2013年教師節(jié)時(shí)，曾受蒙曉梅幫助的學(xué)生韋淑丹送給她一首小詩(shī)：“你化身為橋/以愛(ài)心匯聚愛(ài)心/用柔弱的雙肩/擔(dān)起山里娃沉甸甸的夢(mèng)想/你的關(guān)愛(ài)/像巖路上無(wú)名的野花/朵朵綻放在山區(qū)深處。”

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