全面深化新時代教師隊伍建設(shè)，大有可為！ ——開展《2021年春季學期中小學編程教育師資在線研修》活動

百年大計，教育為本。為貫徹落實教育部《教育信息化2.0行動計劃》，開啟編程貓（全稱為深圳點貓科技有限公司）2020年第二批教育部協(xié)同育人項目新征程，推動教師主動適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，全面深化新時代教師隊伍建設(shè)，提升師生工程能力與信息技術(shù)素養(yǎng)，決定自2021年4月17日起組織開展為期一個月的中小學編程教育師資在線研修活動。編程貓作為此次活動的協(xié)辦方，積極響應(yīng)教育部號召，乘勢而上，推動新時代教師隊伍建設(shè)再上新臺階。

本次在線研修活動有著專業(yè)的“中小學編程教育”校企合作教學團隊，參與本次在線研修活動的老師分別是歐啟忠（南寧師范大學教授、博士，課程負責人）、閉應(yīng)洲（南寧師范大學教授、博士）、吳蘭岸（南寧師范大學副教授、博士）、曾麗平（編程貓高級講師） 、陳恒（編程貓高級講師）、郭昊熙（編程貓高級講師）、鄭來三（編程貓高級講師），以及在線研修技術(shù)支持團隊分別為伍曉君（班主任）、劉笑、（副班主任）、楊仁幸、（教學助理）、梁煒杰（教學助理）。

人工智能時代，青少年具備信息意識和計算思維能力已納入信息技術(shù)課程學科的核心素養(yǎng)，編程教育的社會認知也隨之提高，助力全國教師更好地應(yīng)對未來發(fā)展顯得尤為重要。在線研修活動報名行動在全國如火如荼地開展，據(jù)統(tǒng)計，全國報名人數(shù)1793人，其中學校在職教師1192人，社會培訓機構(gòu)人員45人，在校師范生481人，其他類型人員75人；學員來自全國30個省份，除青海省、寧夏回族自治區(qū)、河北省和天津市沒有學員分布外都有所涉及。綜合以上數(shù)據(jù)，2021年有更多教師意識到編程教育的重要性，注重學生邏輯思維和解決問題能力的培養(yǎng)。

教學內(nèi)容是知識的載體，明確教學內(nèi)容的選取格外重要。歐啟忠老師負責的教學團隊在本次線上直播授課展示的研修課程，是以編程貓kitten源碼編輯器和海龜編輯器為軟件平臺和工具，以《圖形化編程實戰(zhàn)》和《Python實戰(zhàn)編程》為研修教學內(nèi)容，進行了圖形化編程工具kitten、海龜編輯器及python基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類型介紹，并結(jié)合案例進行實戰(zhàn)教學。該課程以中小學教師、培訓機構(gòu)教師、師范生為研修對象，以免費的形式完成研修并通過測試，獲組織單位頒發(fā)的中小學編程教育師資認證證書和學分。同時，本次研修班將根據(jù)評選要求評選出優(yōu)秀學員若干名，以思想積極上進，熱愛編程，全勤+作業(yè)+問卷，主動帶領(lǐng)其他學員學習，熱心幫助其他學員解決問題為評選要求，以群截圖、作業(yè)完成截圖、個人學習時的現(xiàn)場照、學習筆記等方式為評選標準。

在線研修活動授課階段，教學團隊關(guān)于《圖形化編程實戰(zhàn)》分10課時進行教學，主要內(nèi)容從圖形化編程工具kitten展開介紹。其中涉及，廣播、切換屏幕的具體應(yīng)用，圖層、造型的概念，三重判斷語句、偵測類，如果否則、重復(fù)執(zhí)行以及順序執(zhí)行；思維導(dǎo)圖的具體分析和使用，游戲作品的成功和失敗判斷；變量和列表的具體使用，云變量和云列表的相關(guān)使用，聊天室背后的消息傳遞理念；分類AI的概念和意義，學習使用分類AI進行創(chuàng)作；gameAI 的意義和概念，初識人機游戲等。

此外，《Python實戰(zhàn)編程》分10課時進行教學，主要內(nèi)容是海龜編輯器介紹及python基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類型。以多個方面開展編程教學提供引導(dǎo)和啟發(fā)：輸入輸出、變量len()、type()的應(yīng)用,整點的定義、四則運算，浮點數(shù)的定義，數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換；程序結(jié)構(gòu)之條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)嵌套的應(yīng)用；python中常見的數(shù)據(jù)集合，字典的定義以及特點，增刪改查等基礎(chǔ)操作；海龜庫的應(yīng)用，庫、函數(shù)的定義彩色多邊形案例詳解；數(shù)字藝術(shù)項目:哈利·波特詞云，調(diào)用WordCloud庫，初步認識matplotlib 繪圖；科學探索項目:泰坦尼克生存率分析，數(shù)學對象可視化，掌握Pandas庫的使用方法和目的，掌握查看、獲取數(shù)據(jù)信息方法進行數(shù)據(jù)相關(guān)性分析；機器學習-預(yù)測房價，理解機器學習的線性回歸方法并預(yù)測房價的過程，理解使用機器學習算法模型解決問題；Pygame-FlappyBirdPygame庫使用，包括互動游戲類作品和Pygame的基本功能。

經(jīng)過為期一個月的編程課程學習與交流，參與在線研修活動教師對于可視化編程工具有了更具體的認識，更真實地體會和感悟，便于教師進入學校開展寓教于樂的編程課程。自創(chuàng)立以來，編程貓始于教育、忠于教育，一心以為下一代提供更有價值的教育為使命，要繼續(xù)助力新時代教師隊伍建設(shè)，再接再厲，努力為新時代教師提供更好的編程教育平臺。

最后，2021年春季學期中小學編程教育師資在線研修活動順利結(jié)業(yè)，頒發(fā)證書。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”目前，制約青少年編程教育快速發(fā)展的主要原因之一是缺乏師資以及教師的教學水平參差不齊，在編程教育中，如何培養(yǎng)“編程+教師”的復(fù)合型人才是亟待解決的重要問題。全國各地中小學教師以及在校師范生經(jīng)過圖形化編程教學與Python編程教育的培訓，以此加強了教師和編程技術(shù)人員的交流合作，培養(yǎng)了中小學教師現(xiàn)代化編程能力，擴大了編程教育的影響力，推動了中小學校編程教育的發(fā)展。

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