伴魚(yú)推出卡片機(jī)新品，已進(jìn)入東南亞市場(chǎng)

多知網(wǎng)8月25日消息，伴魚(yú)近期低調(diào)推出卡片機(jī)類硬件新品“點(diǎn)讀寶學(xué)習(xí)機(jī)”，定價(jià)299元。

點(diǎn)讀寶主要面向3-12歲兒童，每款內(nèi)置4套學(xué)習(xí)卡片，即自然拼讀卡、單詞卡、繪本卡、兒歌卡，卡片總數(shù)超過(guò)170余張，每一張卡片都能進(jìn)行正反面學(xué)習(xí)。　　

官方介紹，不同種類卡片的交互模式各有不同，其中：

(資料圖)

自然拼讀卡的內(nèi)容包含228個(gè)單詞拼讀和66個(gè)拼讀故事，用以幫助孩子掌握單詞發(fā)音規(guī)律和音形對(duì)應(yīng)關(guān)系，逐漸鍛煉解碼單詞、秒讀單詞、精準(zhǔn)聽(tīng)讀的能力。

所有的輔音、字母、單詞、拼讀、例句使用均有點(diǎn)讀發(fā)音，同時(shí)有回答點(diǎn)讀等功能。

以下為自然拼讀體系：

單詞卡包含25類大主題場(chǎng)景、200+個(gè)英文單詞和50個(gè)常用句型，使用時(shí)點(diǎn)擊單詞或單詞對(duì)應(yīng)的插圖，即有中英雙語(yǔ)單詞發(fā)音?？ㄆ趁婵梢酝ㄟ^(guò)圖片點(diǎn)讀來(lái)回答問(wèn)題，鞏固詞匯。

繪本卡中有5本精選繪本故事，包含340+聽(tīng)力詞匯和180+拓展詞匯，使用時(shí)除了幫助孩子學(xué)習(xí)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)食物、餐具、餐廳、學(xué)校、交通等日常生活相關(guān)的情景內(nèi)容和單詞以外，也在培養(yǎng)和激發(fā)閱讀興趣，以及雙語(yǔ)思維和閱讀習(xí)慣。

兒歌卡中包含趣味兒歌，均為歐美原版原聲，每張卡片含20首兒歌，點(diǎn)擊歌名即播放……

學(xué)習(xí)卡片配備了聽(tīng)說(shuō)讀練的功能，每一張學(xué)習(xí)卡片的內(nèi)容，都有雙語(yǔ)導(dǎo)讀和發(fā)音，可以讓孩子自己沉浸在語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境中自主學(xué)習(xí)。

據(jù)介紹，低齡階段的孩子更適合從自然拼讀卡開(kāi)始入手，在掌握字母和自然拼讀規(guī)則后，再開(kāi)始使用單詞卡學(xué)習(xí)，效果會(huì)更明顯。

繪本卡和兒歌卡，則比較適合擁有一定語(yǔ)言基礎(chǔ)的孩子，但從零基礎(chǔ)開(kāi)始聽(tīng)繪本、學(xué)兒歌，可以從小磨耳朵，同步提升雙語(yǔ)語(yǔ)感。

點(diǎn)讀寶作為卡片機(jī)類產(chǎn)品，沒(méi)有設(shè)計(jì)過(guò)于復(fù)雜的操作，機(jī)身整體線條簡(jiǎn)單，食品級(jí)材質(zhì)，安全環(huán)保。

伴魚(yú)方面強(qiáng)調(diào)，僅需0.29秒即可實(shí)現(xiàn)插卡識(shí)別，智能觸控滿足孩子在紙屏上點(diǎn)擊即互動(dòng)，所點(diǎn)即所答。

另?yè)?jù)了解，伴魚(yú)點(diǎn)讀寶目前不僅面向國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，同時(shí)還針對(duì)東南亞市場(chǎng)進(jìn)行研發(fā)上市。點(diǎn)讀寶前，伴魚(yú)還曾推出過(guò)智能掃讀筆。

伴魚(yú)國(guó)際化業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人李曉同時(shí)透露，下個(gè)階段，“伴魚(yú)會(huì)在內(nèi)容上持續(xù)拓展，讓孩子們點(diǎn)讀寶一機(jī)在手，就能獲得更全面、更系統(tǒng)的啟蒙知識(shí)。同時(shí)，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)也在不斷加強(qiáng)和提升用戶體驗(yàn)，并探索海外市場(chǎng)的更多需求?！?/p>

卡片類早教機(jī)產(chǎn)品并非是現(xiàn)階段才有的新產(chǎn)品形態(tài)。

巧虎等早教品牌就曾推出過(guò)不少類似的硬件類玩教具，包含如卡片版、玩具版等。此前猿輔導(dǎo)、有道、洪恩、讀書(shū)郎、寶寶巴士、貝恩施、咪咪兔等品牌也在近兩年先后推出同類型卡片機(jī)。

目前市面上的產(chǎn)品普遍具有相似的早期教育定位以及功能設(shè)計(jì)。

在內(nèi)容上，多家品牌都是通過(guò)插入不同的卡片內(nèi)容，以點(diǎn)按選擇等方式，鍛煉孩子的漢語(yǔ)拼音、識(shí)字能力;英文字母拼讀能力以及思維鍛煉等能力。

在硬件上，多家品牌都強(qiáng)調(diào)其無(wú)電子屏幕更加護(hù)眼;輕巧便于攜帶，適應(yīng)多個(gè)生活場(chǎng)景;音質(zhì)高清;機(jī)器防摔，卡片防水等。

有相關(guān)從業(yè)者向多知網(wǎng)解讀，年輕一代家長(zhǎng)對(duì)啟蒙教育的重視，以及“幼小銜接”在幼兒園和校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)消失導(dǎo)致早期教育向家庭場(chǎng)景的轉(zhuǎn)移，都是早教卡片機(jī)等產(chǎn)品愈發(fā)火爆的原因。

無(wú)論是單詞卡片機(jī)還是口算寶，這類產(chǎn)品的定位“是很容易打動(dòng)家長(zhǎng)的”，本質(zhì)原因在于：

1、價(jià)格不貴;

2、具備學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)屬性;

3、不含電子屏幕;

4、不“費(fèi)媽”，即孩子可以獨(dú)立使用，家長(zhǎng)陪伴投入較“輕”。

除了認(rèn)可的聲音，從電商平臺(tái)的點(diǎn)評(píng)和母嬰社交平臺(tái)來(lái)看，對(duì)這類單詞卡片機(jī)的疑問(wèn)和選擇難點(diǎn)也依然存在，這對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)上也提出了相應(yīng)的挑戰(zhàn)。

1、不同年齡、不同成長(zhǎng)階段的孩子所適配的卡片機(jī)是否各有側(cè)重，例如0-2歲兒童家長(zhǎng)大多傾向于更大尺寸的卡片機(jī);對(duì)于大一點(diǎn)的孩子們，家長(zhǎng)則更在意便攜性。

2、不同學(xué)齡的孩子所適配的卡片內(nèi)容能否更加精準(zhǔn)，例如對(duì)于有幼小銜接需求的家庭來(lái)說(shuō)，對(duì)內(nèi)容量的需求相對(duì)更大;對(duì)垂直內(nèi)容如英語(yǔ)和漢語(yǔ)的部分能否更加深入等。

3、產(chǎn)品質(zhì)量，包含如外殼材質(zhì)、卡片薄厚等。

某業(yè)內(nèi)相關(guān)負(fù)責(zé)人曾對(duì)多知網(wǎng)解讀：“這種小產(chǎn)品的問(wèn)題還是交互的局限性太強(qiáng)了，從學(xué)習(xí)和測(cè)試的角度來(lái)講，可以做知識(shí)輸入和檢測(cè)，但都只能做比較具體的知識(shí)點(diǎn)，所以對(duì)于識(shí)字、學(xué)單詞、算數(shù)、拼音這些是合適的?！?/p>

“其他更復(fù)雜學(xué)習(xí)形式的話，可能要結(jié)合起來(lái)會(huì)更有難度?！?/p>

市面上的大多卡片機(jī)產(chǎn)品雖然各有側(cè)重、略有不同，但參與者愈發(fā)增多的現(xiàn)象背后，是產(chǎn)品門(mén)檻過(guò)低的現(xiàn)狀。

這樣帶來(lái)的直接影響是：參與者不再局限于教育品牌，例如玩具類、文具類、母嬰類品牌都有加入的可能。

同時(shí)，產(chǎn)品形態(tài)相似也會(huì)讓用戶很難建立品牌忠誠(chéng)度，在不具備差異化優(yōu)勢(shì)時(shí)，價(jià)格是否動(dòng)人，產(chǎn)品功能能否在縱深層面給出品質(zhì)內(nèi)容……

這些都考驗(yàn)著參與者的誠(chéng)意。

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