中歐發(fā)布首份《碳信息披露報告》，2050年實現(xiàn)全范圍碳中和！

在全球變暖大背景下，減少溫室氣體排放刻不容緩。隨著 “雙碳”目標(biāo)持續(xù)推進(jìn)，為踐行可持續(xù)發(fā)展理念、推動綠色低碳轉(zhuǎn)型，中歐于 2023 年啟動了碳中和戰(zhàn)略行動，開展了2019、2021年溫室氣體盤查。根據(jù)盤查結(jié)果，中歐發(fā)布了首份《碳信息披露報告》，詳細(xì)介紹了五地校區(qū)溫室氣體排放及減碳措施進(jìn)展情況。該報告是中歐碳信息的首次展現(xiàn)，也是中歐對碳中和使命的一份堅定承諾。

【資料圖】

報告顯示，相較于2019年，2021 年中歐溫室氣體排放總量下降 4.63%，減排措施效果顯著。報告中進(jìn)一步明確了中歐的碳中和目標(biāo)，即于2035 年實現(xiàn)范圍1 和范圍2 碳中和，2050 年實現(xiàn)全范圍碳中和。另外，報告也明確了三年節(jié)能降碳具體行動計劃及中長期行動方案。

一、碳排放量顯著降低

2021年中歐的溫室氣體排放總量下降4.63%相較于2019年，2021年中歐溫室氣體排放總量下降4.63%。

報告將2019年設(shè)為基準(zhǔn)年，并選取近三年中運營活動數(shù)據(jù)較為正常的2021年作為跟蹤評估年，全面評估和掌握學(xué)院溫室氣體排放情況。數(shù)據(jù)表明，2019年中歐五大校區(qū)溫室氣體排放總量為9,977.29 tCO2e，2021年溫室氣體排放總量為9,515.13 tCO2e。

2019/2021溫室氣體排放量變化

溫室氣體排放盤查共涉及3個范圍。

范圍1：直接溫室氣體排放，

包含固定源燃燒、移動源燃燒、逸散源。

范圍2：外部輸入能源所產(chǎn)生的間接排放，包括外購電力，即組織邊界內(nèi)外購電力產(chǎn)生的溫室氣體排放。

范圍3：上下游供應(yīng)鏈產(chǎn)生的間接排放，包括員工通勤、差旅、外購紙張、廢棄物處理所產(chǎn)生的排放。

范圍3溫室氣體排放下降最顯著在排查的3個范圍中，范圍3溫室氣體排放下降最顯著。

相比于 2019 年，2021 年范圍 1 排放量增加 了9.81 tCO2e，原因是制冷劑與滅火器溫室氣體逸散排放量增加。基準(zhǔn)年盤查時使用 IPCC 第五次報告公布的全球變暖潛勢值（GWP），2021 年盤查使用IPCC 第六次報告中的更新值，普遍高于先前的GWP。由此，在使用制冷劑的設(shè)備和滅火器基本相同的情況下，2021 年 HFCs 氣體逸散排放量明顯增加，抵消了其他排放源排放量下降的趨勢。

范圍 2 排放量下降 32.97 tCO2e，主要原因是中歐一定程度上增加了線下課程與活動運營安排，特別是上海校區(qū)開展一定時期的集中補(bǔ)課。同時，2021 年中國、瑞士與加納校區(qū)的電網(wǎng)排放因子相比2019 年均有所下降。雙重因素交互影響下，中歐2021 年外購電力產(chǎn)生的溫室氣體排放總量僅出現(xiàn)小幅下降。

范圍 3 排放量下降438.45tCO2e，下降幅度高達(dá)32%，主要原因為2021 年差旅活動的減少。隨著人員活動的逐漸恢復(fù)及范圍3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計精度的提高，范圍3 在未來報告中將有更加全面完善的呈現(xiàn)。

3個范圍碳排放量變化對比圖

二、中歐的低碳行動

碳排查的5大流程

本報告采用國際碳盤查規(guī)范，科學(xué)設(shè)定 2019 年為碳排放基準(zhǔn)年，并進(jìn)一步開展了 2021 年跟蹤評估，力爭嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、準(zhǔn)確地呈現(xiàn)中歐碳排放基本情況。本次碳排查涵蓋了5個流程，2019 年度與 2021 年度盤查均遵循以下步驟：

建筑低碳節(jié)能是中歐實現(xiàn)碳中和的關(guān)鍵載體

自成立以來，中歐積極建設(shè)綠色校園，承擔(dān)環(huán)境責(zé)任，響應(yīng)節(jié)能號召，注重綠色低碳發(fā)展。2013 年，中歐上海校區(qū)學(xué)生公寓以及上海校區(qū)三期校園榮獲“綠色能源與環(huán)境設(shè)計先鋒獎”（Leadership in Energy & Environmental Design, LEED）金獎?wù)J證，綠色建筑節(jié)能行動得到權(quán)威認(rèn)可。2022 年，中歐上海校區(qū)率先啟動“智慧校園”建設(shè)，為未來更精準(zhǔn)的校園能耗計量和控制奠定了堅實基礎(chǔ)。中歐力爭將可持續(xù)發(fā)展理念深入融合到學(xué)院運營的各個階段，不斷降低環(huán)境影響及能耗水平，實現(xiàn)學(xué)院低碳發(fā)展水平的持續(xù)提升。

當(dāng)前，中歐在減少能源使用、提高能源及水資源使用效率、使用可再生能源等方面取得了一系列成就。主要節(jié)能減碳措施包括：

三、未來如何升級？

積跬步以至千里。隨著全面減碳行動的實施，未來中歐將持續(xù)提升碳管理水平，減少自身的碳足跡。同時，中歐將繼續(xù)增強(qiáng)與各利益相關(guān)方的合作溝通，共同推進(jìn)碳減排議程，攜手應(yīng)對氣候風(fēng)險，力爭實現(xiàn)“人才培養(yǎng)、文化交流、綠色低碳”協(xié)同聯(lián)動、互融互促的新發(fā)展格局，共同建立可持續(xù)和低碳的未來。

碳中和承諾

中歐鄭重承諾，將于2035年實現(xiàn)范圍1和范圍2碳中和，2050年實現(xiàn)全范圍碳中和。這是結(jié)合嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏厥覛怏w排放盤查、減碳路徑預(yù)測與可靠的減碳措施可行性研判做出的重要決定。

中歐范圍1、范圍2碳中和路徑示意 圖注：深圳校區(qū)正在搬遷中，未納入碳中和路徑圖。

近三年行動方案（2024—2026）

未來三年，學(xué)院將在持續(xù)實施既有策略的基礎(chǔ)上，因地制宜、因時制宜，重點在北京、上海校區(qū)推進(jìn)一系列減碳工程措施。此外，學(xué)院還將同步在五大校區(qū)推進(jìn)減碳行動。具體行動計劃如下表所示。

近三年行動方案（2024—2026） * 注：減碳比例以工程實施全部完成為測算基礎(chǔ)。

綜合實際需求、減碳潛力、經(jīng)濟(jì)效益等多維度分析成果，中歐除制訂了短期（三年）行動計劃外，也制訂了中期和長期計劃，以實現(xiàn)碳中和目標(biāo)。

工程措施

第一，在上，從降低能耗需求、提高能源使用效率和推動可再生能源三方面入手，實現(xiàn)降耗、節(jié)能和減排。一方面，通過隔熱膜與保溫材料的維護(hù)、修補(bǔ)和更新降低現(xiàn)有校園建筑的能耗損失；另一方面，通過電氣和暖通設(shè)備等校園用能大戶的節(jié)能改造提升能源效率。此外，利用屋頂光伏等實施可再生能源替代，實現(xiàn)最大限度的自身減排。

管理措施

第二，在上，通過“高鐵”“地鐵”“公交”等綠色出行替代方式，“無紙化”辦公、教材回收利用、負(fù)責(zé)任采購、負(fù)責(zé)任投資、內(nèi)部碳定價等一系列管理計劃實現(xiàn)資源循環(huán)利用，使碳排放量特別是范圍3排放大幅度減少。

優(yōu)化能耗管理系統(tǒng)

第三，通過逐步，智慧校園數(shù)據(jù)的聯(lián)通，深入捕捉各能耗計量分項的深度信息，以做到能效指標(biāo)定期追蹤、能耗對比深入分析。在此基礎(chǔ)上，對各項措施的實施效果開展評估分析，定期優(yōu)化和調(diào)整行動計劃。

在自身積極行動之外，中歐還將通過增設(shè)ESG課程，開展碳中和、ESG相關(guān)學(xué)術(shù)研究，與管理部門、科研院校、校友等利益相關(guān)方開展交流合作，加強(qiáng)綠色低碳意識的宣貫教育，最大限度拓展低碳影響力。在“環(huán)境可持續(xù)、教育可賦能、社區(qū)可參與”三大指導(dǎo)原則下，有序、有質(zhì)、有效地達(dá)成碳中和目標(biāo)。

總之，這份報告是中歐碳信息的首次展現(xiàn)，也是我們對碳中和使命的一份堅定承諾。全球面臨著“百年未有之大變局”帶來的新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇，在復(fù)雜嚴(yán)峻的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)及氣候變化形勢下，中歐始終致力于服務(wù)國家和時代命題，以自身行動打造實踐范式，創(chuàng)造綠色影響。

院長寄語

從群巒之巔，到深海之淵，氣候變化持續(xù)影響著全球的每個角落。面對溫室氣體排放激增導(dǎo)致的氣候變化威脅加劇，《巴黎協(xié)定》展示出將全球升溫限制在 1.5℃以內(nèi)的勃勃雄心。

然而，世界氣象組織發(fā)布的《2022 年全球氣候狀況報告》顯示：熱浪、干旱和洪水依舊不同程度地影響了各大洲，南極海冰面積縮減至有記錄以來最低水平，歐洲一些冰川的融化也達(dá)到了史無前例的程度，世界各地的人們持續(xù)遭受著極端天氣和氣候事件的影響。

知責(zé)于心，擔(dān)責(zé)于身，履責(zé)于行。為應(yīng)對全球氣候變化，中國做出“2030 年實現(xiàn)碳達(dá)峰，2060 年實現(xiàn)碳中和”的莊嚴(yán)承諾，彰顯了推動構(gòu)建人類命運共同體的大國擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了全球生態(tài)文明建設(shè)“參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者”的大國風(fēng)范。同時，中國政府構(gòu)建“1+N“政策體系，對“雙碳”目標(biāo)下經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了全面清晰的部署，指導(dǎo)國家經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)加速實現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型。

29 年前，中歐國際工商學(xué)院在中國和歐盟合作共贏的初心下應(yīng)運而生。學(xué)院秉承“認(rèn)真、創(chuàng)新、追求卓越”的校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)兼具中國深度和全球廣度、積極承擔(dān)社會責(zé)任的商業(yè)領(lǐng)袖，目前已經(jīng)形成“三洲五地”的全球化辦學(xué)格局，成長為一所亞洲頂尖、全球一流的商學(xué)院，構(gòu)筑起連接中國與世界的堅實橋梁。在前行過程中，學(xué)院始終將可持續(xù)發(fā)展理念貫穿于教育、研究和日常運營之中，引領(lǐng)環(huán)保理念、注重能源管理、積極建設(shè)綠色校園。

臨近而立之年，倍感重任在肩。面對全球氣候變化帶來的嚴(yán)峻影響，置身中國持續(xù)推進(jìn)“雙碳”目標(biāo)的歷史背景下，踐行可持續(xù)發(fā)展理念、推動低碳轉(zhuǎn)型已成為學(xué)院責(zé)無旁貸的任務(wù)和使命。為此，學(xué)院于 2023 年啟動了碳中和戰(zhàn)略行動，開展了 2019、2021 年溫室氣體盤查，并以疫情前 2019年的溫室氣體排放量為基準(zhǔn)，鄭重承諾于 2035 年實現(xiàn)范圍1 與范圍 2 碳中和，2050 年實現(xiàn)全范圍碳中和。為了有序達(dá)成這一目標(biāo)，學(xué)院綜合技術(shù)創(chuàng)新、能源管理、資源利用等多方措施，繪制路徑圖譜，積極開展一系列減排降碳行動。

這份《碳信息披露報告》旨在傳達(dá)學(xué)院在碳中和方面的努力與承諾。我們堅信，透明披露和公開交流是推動碳減排和低碳轉(zhuǎn)型的重要步驟，也是實現(xiàn)碳中和目標(biāo)的重要基石。中歐國際工商學(xué)院將堅守承諾，持續(xù)努力，為未來創(chuàng)造更清潔、更可持續(xù)的世界。我們也期待與所有利益相關(guān)方一道，開創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展的新篇章！

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