鼓勵(lì)年輕科學(xué)家投身基礎(chǔ)研究，嘗試多學(xué)科融合

新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓬勃興起，培養(yǎng)青年科技人才的重要性再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。年輕研究者身上承載著更多希望與可能，科技強(qiáng)國的建設(shè)也要求有理想、有情懷、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕影嗳擞啦粩鄼n。

近日，新一批“科學(xué)探索獎(jiǎng)”名單出爐，50位科學(xué)家獲此獎(jiǎng)勵(lì)，他們的平均年齡不到40歲，最年輕的僅30歲?？v覽獲獎(jiǎng)?wù)叩难芯砍晒饕性诨A(chǔ)科學(xué)和前沿技術(shù)領(lǐng)域，比如信息電子、能源環(huán)保、先進(jìn)制造、交通技術(shù)、前沿交叉。

當(dāng)前，我國面臨的很多“卡脖子”技術(shù)問題，根子是基礎(chǔ)理論研究跟不上。我們熟知的改變?nèi)祟悮v史進(jìn)程的偉大發(fā)明，諸如蒸汽機(jī)、電燈、火車等，都是在牛頓力學(xué)以及麥克斯韋的電磁學(xué)等科學(xué)理論的指導(dǎo)下構(gòu)建的，從而推動(dòng)西方科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的迅速崛起。基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的源頭。此次獲獎(jiǎng)的50位研究者本人及其研究方向都極具潛力，他們?cè)谔剿骰A(chǔ)科學(xué)和前沿技術(shù)的路途上展現(xiàn)出極其堅(jiān)定的科研志向。

本次物理數(shù)學(xué)領(lǐng)域的獲獎(jiǎng)?wù)邚堖h(yuǎn)波曾獲“中國優(yōu)秀青年科技人才”獎(jiǎng)，他主要從事凝聚態(tài)物理的基礎(chǔ)研究，在他看來，材料物理的基礎(chǔ)研究也是一種發(fā)散性研究，既包括材料的基礎(chǔ)信息，也包括對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的各類問題進(jìn)行發(fā)現(xiàn)解決。基礎(chǔ)研究和應(yīng)用技術(shù)相互促進(jìn)、相互指導(dǎo)，才能取得長足的發(fā)展。此外，如今所展現(xiàn)出來的學(xué)科融合趨勢(shì)驚人，學(xué)科融合既是學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)，也是產(chǎn)生創(chuàng)新性成果的重要途徑。當(dāng)下環(huán)境中，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)年輕科學(xué)家投身基礎(chǔ)研究，并嘗試多學(xué)科融合，為長期突破性創(chuàng)新帶來可能。

科技的未來在青年，年輕人敢于創(chuàng)新，敢于打破傳統(tǒng)研究模式，才能取得更顯著的研究成果。2016年拉斯克醫(yī)學(xué)特別成就獎(jiǎng)獲得者布魯斯·阿爾伯茨教授曾說：“年輕人不該被數(shù)量化，他們更應(yīng)該去創(chuàng)造獨(dú)特的、高質(zhì)量的創(chuàng)新。著眼于長期突破，而非短期目標(biāo)。”

我們所熟知的電燈這一重大發(fā)明，是愛迪生在32歲時(shí)試驗(yàn)成功的;愛因斯坦26歲提出光電效應(yīng)理論，以此獲得諾貝爾獎(jiǎng)，36歲提出廣義相對(duì)論，震驚全世界。牛頓發(fā)明微積分時(shí)僅22歲，李政道和楊振寧發(fā)現(xiàn)弱相互作用下宇稱不守恒定律時(shí)分別是30歲和34歲。可以說，年輕時(shí)期是創(chuàng)造力和想象力以及學(xué)術(shù)成果迸發(fā)的最佳時(shí)間。因此，對(duì)年輕科學(xué)家早期科學(xué)研究的鼓勵(lì)尤為重要。以“科學(xué)探索”為名的相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的開設(shè)，正是對(duì)科學(xué)家本人及其發(fā)展方向的未來做出的無限評(píng)估，是對(duì)年輕科學(xué)工作者們自由探索、勇于創(chuàng)新的鼓勵(lì)。青年科學(xué)家們也需要有學(xué)科互動(dòng)交流的平臺(tái)，在推動(dòng)學(xué)科融合中共同邁向更廣闊的學(xué)術(shù)天地。

面對(duì)激烈的國際競爭，只有不斷努力創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)更多“從0到1”的突破，才能徹底解決在技術(shù)方面的制約。未來，對(duì)前沿技術(shù)和基礎(chǔ)領(lǐng)域的推動(dòng)發(fā)展仍是國家工作的重中之重。新的挑戰(zhàn)的出現(xiàn)，對(duì)廣大科學(xué)家尤其是青年科學(xué)家加快科技創(chuàng)新提出了更為迫切的要求。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”科學(xué)研究從來不是易事，有志于進(jìn)行科學(xué)研究的年輕人要耐得住寂寞，經(jīng)得起失敗，敢為人先，勇攀高峰，肩負(fù)起歷史賦予的科技創(chuàng)新使命。

關(guān)鍵詞： 年輕科學(xué)家 學(xué)科融合